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习作教研课

2019-4-23 19:32| 发布者: admin| 查看: 595 |原作者: 范丽

摘要: 苏教版语文四年级下册 习作七 头脑风暴 教学目标: 1.通过“头脑风暴”体验活动,激发学生的习作兴趣和写作热情,养成规范答题的好习惯。 2.培养学生的观察能力,能清楚地叙述体验的过程,学会使用“内心独白法”, ...

苏教版语文四年级下册

习作七    头脑风暴

教学目标:

1.通过“头脑风暴”体验活动,激发学生的习作兴趣和写作热情,养成规范答题的好习惯。

2.培养学生的观察能力,能清楚地叙述体验的过程,学会使用“内心独白法”,写出自己独特的心理感受。

3.学会用“合作助学”的方式修改习作,提高写作水平。

教学重难点:

引导学生表达出独特体验,写出精彩的心理描写片段。

教学准备:

1.作文纸、试题、课件

2.课前布置学生阅读一些描写心理活动的精彩片段,读一读并摘抄。

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣

1.孩子们,后面坐着一群有特殊任务的老师,谁来猜一猜?

2.学生大胆猜测。

3.大家刚才脑洞大开,现在我要告诉你们—— 猜错了。看到桌子上的信封了吗?咱们今天就来一次“头脑风暴”,后面的老师就是来见证这场“头脑风暴”,看看谁是我们四(1)班的“最强大脑”。(板书课题:头脑风暴)

4.试卷一共有10道题目,考试时间却只有3分钟哦!

二、体验“生活”,积累素材

▲测试前

1.“头脑风暴”马上要开始了,老师想采访一下,你现在心情怎么样? (板书:测试前)

2.根据学生回答,相机板书:害怕、紧张、期待。

3.还有还多同学也想说,那就请你用上这样的句式在座位上倾吐一下自己的心声。(板书:内心独白)(课件出示)

心情补白1:上课了,老师要我们进行一次“头脑风暴”。听完测试规则,我的心                ,想:                                 

▲测试时

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.准备好了吗?计时开始。(板书:测试时)

  (同学们从信封里抽出试题答卷,时间:3分钟)

2.时间到,请孩子们放下笔。试卷难吗?当打开试卷时,你是怎么想的呢?

情补白2:测试开始了,老师一声令下,我抽出试题,打开一看:                                  。我拿起笔,立刻做了起来。

3.由老师公布不同分数段的测试结果。

4.你得了几分?你有什么想法?你的心情怎么样?

5.根据学生的回答,相机板书:可惜、高兴。

6.快把你的心里话和同桌一起分享吧。

心情补白3:当老师公布测试结果时,我想:                     

(小提示:一定要做一个耐心的倾听者哦!)

7.别着急,测试还没有结束,听清楚最后一个要求,如果“学校、班级、姓名、学号”没有写完的,所有分数归为零分。此时此刻,你的心里一定百感交集吧。

8.学生谈感受。(板书:后悔)

▲测试后

1.小测试,大收获。其实仅凭这张测试卷根本无法衡量我们每个孩子的综合素质,但是规范答题的好习惯却会让你受益终生。(板书:测试后)

2.法国大作家雨果说:“有一种比海洋更大的景象,是天空,还有一种比天空更大的景象,那就是人的内心世界。”

三、谋篇布局,练写片段

1.今天的“头脑风暴”有意思吗?如果把这次活动完整地记录下来,或许会成为我们成长路上最美好的一段回忆。常言道“好题半篇文”,我们先给习作取个题目吧。

2.按照事情的发展顺序,习作最少可以分成三个部分,当然根据需要还可以多一些。

导学单一:

1)以今天的体验为内容,选取自己印象最深的一个场景(测试前、测试时、测试后)写下来。

2)用上“内心独白法”,写出自己最细腻的心理活动。

3)时间:8分钟。

(小提示:只写一个场景,要有自己与众不同的新意,适当加上动作、神态描写!)

3.好文章是改出来的,老师提议以小组为单位,博采众长,互评互议,润色片段。

4)在小组内大声朗读所写的片段,对照标准评分并修改,组长推荐一篇准备汇报。

5)时间:5分钟。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.出示评价标准。

5.全班交流习作片段。

四、总结体验,布置作业

1.孩子们,这节课,我们体验了一次特殊的“头脑风暴”,也学会了用“内心独白法”把自己的真实感受地表达出来。你想获得更多的星星吗?课后请大家把今天的体验活动完整地写下来。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附:“头脑风暴”测试题:

                             头脑风暴

学校:           班级:     姓名:      学号       分数:      

请把你认为正确的选项填在括号里。

1.比喻粗心大意的人是(      )

A、马大哈       B、不倒翁      C、糊涂虫

2.甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是 (    )  

A、甲:地上湿透了    B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈,可以行船了

3.

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